從事教育研究15年的教育學博士張艷敏則認為，要從源頭治理培訓機構跑路、家長投訴無門的亂象，可借鑒廣州目前正在實行的辦法，按區域針對校外培訓機構建立一個專項資金賬戶。

　　南寧師范大學教育科學學院教育系主任 教育學博士 張艷敏

　　這個賬戶的建立由政府、銀行或者是說要引入一個第三方的管理平臺來共同監管這個賬戶，然后一般的時候你就可以監控不應該超過3個月這樣的收費，另外這個服務結束了你才能跟這個培訓機構或者個人來決定支付他的費用，另外可能還要適當地（向培訓機構）收取一點保證金，這樣的話如果跑路的話，至少有保證金在這里，可能會更好地約束這種情況。

　　主管部門“組合拳”出手 整治校外培訓行業亂象

　　孩子成才是每個家庭的期望，對教育的焦慮因此很容易轉化成對校外培訓機構的沖動消費。一邊是龐大的消費需求，另一邊是亟待規范的校外培訓行業，有關部門應該如何管理呢？在孩子成長道路上，校外培訓機構又該充當怎樣的“角色”才合適呢？