“一年級還沒到一個學期，孩子已經把50塊橡皮弄沒了！家里買文具的速度堪比文具店搞批發。”南寧學生家長鄧女士的話，引起許多低年級學生家長的共鳴。除了容易消失的橡皮，一塊橡皮到了孩子手中，還經常會受到各種“折磨”。網上甚至總結出一個“橡皮定律”，認為孩子的橡皮使用情況與學習狀態相關。事實真是這樣嗎？

50塊橡皮不夠用一學期

家住南寧鳳嶺的鄧女士，小兒子今年剛讀小學一年級。她說：“這個學期開學，我給他準備了一盒橡皮，一共50塊。當時想著主打一個管夠。可是最近，他嚷著橡皮用完了。我就納悶了，去翻看了一下他的筆盒，在家里找找，有被戳滿洞洞的，有染色的，有被小刀割成一片一片的……更多的是‘神秘失蹤’了。”

“真是學霸兩支筆，學渣文具多！”鄧女士感慨地說，大女兒今年剛上初中，學習比較自律。“她基本每個學期就用兩塊橡皮，橡皮比較干凈，沒有那么多坑洞。把姐弟倆的橡皮放一塊比較，多少能看出各自的上課狀態。我覺得網上流傳的‘橡皮定律’還是有一定道理的。”

▲鄧女士家姐弟倆橡皮對比，左圖為弟弟的， 右圖為姐姐的。受訪者供圖

“快幫我看看，做作業時把橡皮弄成這樣的娃還有救嗎？”最近，五年級學生家長張女士發了一條朋友圈，配圖是一塊橡皮被雕成了一枚印章。有家長表示：“一看就是有藝術細胞的孩子玩的橡皮，我家的只會扎洞、切割。”