□ 本報記者 蔣欣攸
率先實現城鄉學生從學費到用餐、交通“零負擔”；先后被確定為國家“推進邊境民族地區義務教育均衡發展改革試點”和自治區“義務教育學校布局結構調整綜合改革試點”“基礎教育學校教學改革試點”“農村義務教育階段學生營養改善計劃試點”“農村學前教育體制機制改革試點”，是崇左市第一個通過國家督導評估認定縣域義務教育均衡發展評估認定的縣（市），是全國第一個通過評估認定的邊境口岸城市……幾年來，憑祥教育在崇左教育事業發展中書寫了濃墨重彩的一筆。
近年來，憑祥市結合邊境民族地區的地域特色和教育特點，以“打造國門教育一流品牌”為目標， 具有國門特色的教育多面開花。
憑祥的人文景點是小學生愛國主義教育的“活教材”，教育信息化讓城鄉孩子共享教育資源，面向東盟的職業教育讓中職學生走出國門……
憑祥，正探索出邊境口岸城市教育特色發展之路。
讓孩子站在邊境線上接受國防教育
作為邊境城市，同時又是少數民族聚居地，如何向孩子們講好愛國故事，是憑祥教育的一項重要工作。
友誼關關樓、零公里處、“南疆國門第一路”、1117號界碑、左輔山炮臺、大清國萬人墳、金雞山……積淀了厚重歷史文化底蘊的人文景點是憑祥學生接受愛國教育的“教材”。
自2008年起，憑祥市開始實施“憑祥孩子游憑祥”活動，組織學生參觀游覽憑祥歷史文化建筑和經濟建設成果。每一次活動結束后，學校組織各班開展“憑祥孩子游憑祥”活動主題班會，讓學生暢談參加活動的感想、體會，組織全市性活動征文、書畫、作品比賽，編印“憑祥孩子游憑祥”學生優秀作文、書畫攝影作品選集，加深學生的愛國熱情。
對于憑祥學生來說，身處“國門”邊上，國家概念變得更具體。
“憑祥地處邊關，地理位置特殊，孩子們站在邊境線上接受國防教育比在教室內來得更加真實、更深刻�！睉{祥市教育局副局長廖紅英說，這是崇左市基礎教育質量提升工程子項目“三德工程”（國門德育、師德陶養和立德樹人工程）的重要內容之一。
多年來，憑祥市落實立德樹人根本任務，中小學生素質教育成效明顯。憑祥市還組織開展了 “邊關孩子進軍營”等多個國防教育活動，“三德工程”已成為崇左邊境學校德育工作品牌。
截至目前，憑祥市已連續十二年組織中小學師生31120人免費參觀游覽等歷史人文景點。
“家長們寧愿放棄補習班的課程也要給學生報名參加，主動性比較高�！睋渭t英介紹，系列愛國教育活動受到了家長們的好評。
創新邊境學校辦學模式
今年，憑祥市高考取得突破性成績，一本上線人數達35人，實現新突破。其中600百分以上有6人，最高分為660分，刷新了憑祥市高考最高分記錄。
成績的背后，是憑祥對教育發展道路的探索。
作為邊境地區，憑祥教育基礎較為薄弱。早在6年前，憑祥就著手推進落實高考綜合改革，推動學校管理、教育教學質量提高。
在7個縣（市、區）中，憑祥率先設立直升班。直升班的學生從初中升高中可以不參加中考。從第三年開始上高中課程。
當年的直升班在今年“開花結果”。直升班一本上線人數達30人，憑祥一本上線人數比往年多了近一倍。
多年來，憑祥市不斷探索邊境學校辦學模式。
其中憑祥市高級中學以“跨國文化交流”為載體，深化與越南邊境學校文化體育交流；以“優質學校+薄弱學�！睘槟Ｊ�，推動促進區內外名校與憑祥高中結對幫扶；創新高效課堂教學模式。幾年來，高考本科上線率接近50%，各項教學質量指標排在崇左市前列。
實施教育信息化是憑祥市發展特色邊境學校辦學模式的重要舉措。
去年開始，憑祥市以“統一師資、統一課表、統一教學管理，提高全市優質教育資源覆蓋面、提高沿邊和貧困村屯教育質量，促進全市教育均衡發展”為目標，創新實施教育信息化試點工作。
為解決農村學校師資不足問題，憑祥市實施直播同步課堂，通過信息技術把17個教學點連接起來。憑祥市一小、憑祥鎮中心小學為主校區，主校區的優秀教師通過信息化遠程授課，農村教學點的學生也能像城里孩子一樣上音樂課、英語課。該模式解決了邊遠山區師資不足問題，使邊遠山區的學校也能享受優質的教育資源。同時，憑祥市正加快建設優質資源“班班通”，使200M光纖網速能夠到達每一個班級，打破空間上對軟件方面教育資源配置的限制。
憑祥還率先引進閱卷系統，從小學到高中全部實施無紙化閱卷，學校可以通過大數據分析了解教學情況，家長則可以通過手機端查閱分數等信息。
教學設備越來越先進，校園越來越漂亮……類似的變化在憑祥的每一個學校中都能看到。一個個創新舉措的背后，是憑祥市不斷加大的教育投入和對教育事業發展的重視。
據了解，1992年至今，憑祥共投入教育資金256050.2萬元，其中義務教育階段內的資金為152403.1萬元。
讓職業教育對接國際
因地處邊疆，憑祥市職業教育也染上了“邊”的色彩。
從2000年起，憑祥市中等職業技術學校先后與越南河內大學、河內國家大學、胡志明市國家大學、海防大學、諒山省高等師范�？茖W校簽訂了合作辦學協議。
中越雙方利用各自的教育資源、教學管理等方面的經驗和優勢，加快與東南亞一流大學、高水平大學和商務越南語特色學科建設，擴大應用型、復合型、技能型人才培養規模。
憑祥市中等職業技術學校與越南河內大學采取了“2+2”的合作辦學模式，在與越南諒山高等師范�？茖W校的合作中，憑祥市中等職業技術學校每年接收越南學生到該校見習實習，開設了中國習俗禮儀和風土人情、漢語教學法等課程。
隨著“一帶一路”建設的推進，廣西實施教育開放發展工程，不斷深化與“一帶一路”沿線國家和地區的教育合作。憑祥市中等職業技術學校與越南學�；ヅ山逃韴F，教學交流越來越頻繁。
截至目前，憑祥市中等職業技術學校已輸送越南語專業學生5000多人到越南留學學習，是廣西中職學校輸送學生到越南留學人數最多的一所學校。2012年至今，憑祥市中等職業技術學校共派出320名學生到河內大學留學，越南諒山省高等師范學校共派出759名學生到憑祥市中等職業技術學校留學。
憑祥將學校的專業設置與憑祥經濟社會發展掛鉤。
憑祥市中等職業技術學校開設了商務越南語、木材加工（紅木加工與營銷方向）、物流服務與管理等學歷教育專業。
針對亞熱帶特色農業產業、紅木加工產業以及旅游服務產業，憑祥市中等職業技術學校開展新品種引進、種苗繁殖、新技術推廣、新技術咨詢、木材加工工藝及邊境旅游等技術服務。
教師深入憑祥市周邊企業生產一線，開展推廣新技術和技術攻關等技術服務，選派教師到企業擔任技術顧問，與企業共同合作開展技術服務項目。
憑祥市已有多年開展面向東盟國家的勞務輸出人員培訓服務的經驗。
針對越南赴憑祥務工人員技術技能水平差、存在語言溝通障礙，不能滿足邊境加工貿易行業崗位能力要求的現狀，憑祥市中等職業技術學校開展對越南務工人員的技術技能培訓及基本的日常漢語口語培訓。
這將為將憑祥打造成勞務輸出人才培育、技能培訓的重要基地，以及推動中國（廣西）自由貿易試驗區崇左片區跨境勞務試點建設提供可借鑒經驗。
